习近平总书记特别关心青少年读书学习，强调“人生的扣子从一开始就要扣好”，鼓励年轻一代“在学习中增长知识、锤炼品格”。近年来，山西共青团时刻牢记为党育人的初心使命，在全省青少年中分层分类开展了形式多样的阅读活动，积极助力以书香中国建设促进文化强国建设，为奋进新征程、建功新时代注入青春力量。

　　少而好学，如日出之阳。

　　“坐在书架下面，被书香和知识包围着，那种感觉太棒了！”11岁的张弘宇是太原市小店区晋阳街小学的一名小学生，学校的“小马书屋”是他和小伙伴课余最爱去的地方。2021年6月，我省首个“小马书屋”在晋阳街小学建成。书屋面积近百平方米，室内宽敞明亮，布置富有童趣，里面存放着近万册精挑细选的图书，包含适宜儿童的课外阅读绘本、丰富多彩的红色故事书籍、党史画册等。在学校“小马书屋”的助力下，学校千余名学生中有超过一半的孩子年度书籍阅读量超10本，周阅读时间超2小时。

　　“小马书屋”是团省委、省少工委根据少年儿童身心发展特点，聚焦少年儿童的政治启蒙和价值观塑造的有益探索，是青年马克思主义者培养工程向少年儿童的延伸，也是共青团推动全民阅读、建设书香社会的创新举措。两年来，全省陆续建成6所“小马书屋”，惠及7000余名少年儿童。

　　“自从建立了‘小马书屋’，同学间谈论网络游戏的少了，互相推荐好看读物的多了。”学校老师欣喜地谈论着“小马书屋”带给学生的变化。不仅如此，随着学校书屋阅读活动的开展，学生写作文时的内容同质化现象明显减少，做阅读理解题型时，思维开拓力和想象力都有了很大提升。通过阅读，越来越多的孩子变得健谈、喜欢结交朋友和尝试新事物。阅读犹如灯塔，点亮了孩子们前行的路。

　　最是书香能致远。

　　“每个人的思想启蒙都是从一本‘语文书’开始，《谁是最可爱的人》《囚歌》《我的弟弟小萝卜头》《丰碑》等，这些经典篇目每读一遍都有一种让我心潮澎湃的力量。”山西大学学生张智华分享了自己参加“再读我的语文书”活动的感受。针对青少年网络参与性强的特点，团省委联合山西广播电视台策划推出“再读我的语文书”系列活动，以直播、短视频、创意海报、喜马拉雅专区诵读等形式发起“红色经典诵读”全网接力，激励青年人立大志、明大德、成大才、担大任，参与量达1759.6万人次。

　　选一本好书入门，有助于激发阅读兴趣、唤醒阅读活力，让青少年愿意读、喜欢读、坚持读。为引导青年多读红色经典，了解党领导山西人民奋斗的历史，从党的光辉历程中深刻感受党的伟大，团省委联合省委党史研究院开展“学党史、强信念、跟党走”主题书目送学推介活动，向各界青少年推介、赠送党史学习书籍130种、10166册，团属媒体面向青少年推介党史学习书目100种、影视作品100部。青少年在学史读史中汲取思想文化营养，进一步坚定听党话、跟党走的理想信念。

　　我们走过书信时代，经过电邮时代，来到读“屏”时代，网页挤占书页，“输写”代替书写。引导青少年爱上读书，要将数字技术这一“最大变量”转化为阅读提质“最大增量”。山西共青团官方微博持续主持#青春好知识#话题，累计阅读量3931.2万，讨论1.9万次，#青春悦读会#累计阅读量1310.4万，讨论1.6万次。山西青年报线上线下开设“共青团阅览室”栏目，刊登优质评论文章和学习心得，搭建学习交流平台，帮助青少年养成阅读习惯、增强阅读能力，助力营造全民阅读的浓厚氛围。

　　阅读是青年成长成才的必经之路，对于塑造个人品格、加深民族精神厚度、传承中华文化具有重要意义。团省委相关负责人表示，将不断加强创新、丰富形式，将研学实践、地方文化、红色资源等与阅读活动有机融合，把读书的环境搭建起来，让读书的氛围浓郁起来，引导青年学真知、悟真谛，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。（李炼）